Stottertherapiekonzepte

In der Medizin und Logopädie wird immer häufiger das Schlagwort ICF (International Classification of Functioning and Health)in Bezug auf den Nutzen hinsichtlich Diagnose und Therapie erwähnt. Durch die ICF entsteht ein verändertes Krankheitsverständnis; es werden nicht nur Defizite und Symptome bedacht, sondern die Person in ihren psychosozialen Bezügen. Alle Mitgliedstaaten der WHO sind dazu angehalten, die ICF in ihr Gesundheitswesen zu integrieren. Auch in den logopädischen Arbeitsbereichen findet die Anwendung der ICF Eingang. Wie lassen sich die Inhalte von Stottertherapiekonzepten in die Kategorien der ICF einordnen bzw. welche Domänen werden nicht berücksichtigt? In unserem Buch gehen wir dieser Frage nach, greifen auf bestehende Stottertherapiekonzepte zurück und ordnen diese in die Kategorien der ICF ein. Unser Buch bietet zunächst einen Überblick über den Nutzen und die Ziele der ICF und der ICF Core Sets für Stottern. Es werden anschließend Assessmentverfahren und Therapiekonzepte bei Stottern für Kinder und Erwachsenen vorgestellt und in den Rahmen der ICF eingeordnet. Es richtet sich an Logopäden, Sprachheilpädagogen und alle, die mit stotternden Patienten arbeiten.

Annegret Zissel,*1979:Logopädin BA, CranioSacraltherapeutin, Bad Säckingen. Studium Logopädie FFH Idstein.Logopädische Praxis, Schule für körperbehinderte Kinder. Dozentin/Supervisorin. Ellen Fischer,*1975: Logopädin BA, psychologische Beraterin, Psychotherapeutin, Schweinfurt. Studium Logopädie FFH Idstein. Eigene logopädische Praxis, Dozentin/Supervisorin.